충청남도교육청 한자교육 지원에 관한 조례자치법규 2255797

이 조례는 한자교육 지원에 필요한 사항을 규정함으로써 학생들의 언어능력과 문해력을 향상시키는 것을 목적으로 한다.

이 조례에서 사용하는 용어의 뜻은 다음과 같다.
1. “한자교육”이란 한자 및 한문에 대한 이해와 학습을 통해 학생들의 언어능력과 문해력을 향상시키기 위한 교육을 말한다.
2. “학교”란 충청남도에 소재한 「초ㆍ중등교육법」 제2조에 따른 학교를 말한다.
3. “학생”이란 학교에 재학 중인 사람을 말한다.

충청남도교육감(이하 “교육감”이라 한다)은 한자교육 지원을 위하여 필요한 시책을 마련하고 추진하도록 노력하여야 한다.

① 교육감은 다음 각 호의 사항이 포함된 충청남도교육청 한자교육 지원계획(이하 “지원계획”)을 4년마다 수립ㆍ시행하여야 한다.
1. 한자교육의 목표와 추진 방향
2. 한자교육의 학교 교육과정과의 연계 추진
3. 한자교육 자료의 개발ㆍ보급
4. 교원의 한자교육 역량 강화
5. 그 밖에 교육감이 한자교육 지원에 필요하다고 인정하는 사항
② 교육감은 제1항의 지원계획에 따라 시행계획을 매년 수립ㆍ시행하여야 한다.

교육감은 한자교육 지원을 위하여 다음 각 호의 사업을 추진할 수 있다.
1. 학교의 한자 및 문해력 향상 교육 활성화
2. 한자교육과 연계한 다양한 교육프로그램 운영
3. 한자 자격증 취득 프로그램 운영
4. 한자교육 관련 교원 역량 강화 연수
5. 그 밖에 교육감이 한자교육 지원에 필요하다고 인정하는 사항

교육감은 한자교육 지원을 효과적으로 추진하기 위하여 필요한 기관ㆍ단체 등과 협력체계를 구축할 수 있다.